Creativity. Theories – Research - Applications's Cover Image
Accès libre

Creativity. Theories – Research - Applications

Édition 9 (2022): Edition 2 (Décembre 2022)

Télécharger la couverture
L'édition précédente
La prochaine édition
8 Articles
Accès libre | 04 févr. 2023
Octahedral Creativity Framework
María Corcuera Atienza

María Corcuera Atienza

Industrial Design Engineer Universitat Jaume I. MA Fine Arts Universidad de Málaga. PhD in Educational Sciences Universidad del País VascoSpain
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Atienza, María Corcuera
  
Accès libre | 04 févr. 2023
Evaluative Self-efficacy and its Potential Role in the Evaluation and Selection of Ideas: A Metacognitive Perspective
Rogelio Puente-Díaz

Rogelio Puente-Díaz

School of Business and Economics, Universidad Anáhuac MéxicoMexico City, México
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Puente-Díaz, Rogelio
 et 
Judith Cavazos-Arroyo

Judith Cavazos-Arroyo

Interdisciplinary Postgraduate Center, Popular Autonomous University of the State of PueblaPuebla, México
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Cavazos-Arroyo, Judith
  
Accès libre | 04 févr. 2023
The Influence of Parental Autonomy Support on Creative Self-concept in the Context of Business Education
Rogelio Puente-Díaz

Rogelio Puente-Díaz

School of Business and Economics, Universidad Anáhuac MéxicoMexico City, México
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Puente-Díaz, Rogelio
 et 
Judith Cavazos-Arroyo

Judith Cavazos-Arroyo

Interdisciplinary Postgraduate Center, Popular Autonomous University of the State of PueblaPuebla, México
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Cavazos-Arroyo, Judith
  
Accès libre | 04 févr. 2023
Everyday Creativity in Pandemic: A Systematic Review
Romina Elisondo

Romina Elisondo

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Río CuartoCordoba, Argentina
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Elisondo, Romina
  
Accès libre | 04 févr. 2023
Image of Everyday Creativity. An Individual Case of a Person with Passion
Janina Uszyńska-Jarmoc

Janina Uszyńska-Jarmoc

University of BialystokBialystok, Poland
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Uszyńska-Jarmoc, Janina
 et 
Beata Kunat

Beata Kunat

University of BialystokBialystok, Poland
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Kunat, Beata
  
Accès libre | 04 févr. 2023
The Generative Force of the Domain and the Field: Contributions of Highly Creative Women
Marina Porto

Marina Porto

Department of Basic Psychology, Autonomous University of MadridMadrid, Spain
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Porto, Marina
 et 
Manuela Romo

Manuela Romo

Department of Basic Psychology, Autonomous University of MadridMadrid, Spain
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Romo, Manuela
  
Accès libre | 04 févr. 2023
Are Video Streaming Platforms Stifling Local Production Creativity? The Spanish Case
Mercedes Medina

Mercedes Medina

Marketing and Media Management Department, School of Communication, Universidad de NavarraPamplona, Spain
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Medina, Mercedes
, 
Patricia Diego

Patricia Diego

Marketing and Media Management Department, School of Communication, Universidad de NavarraPamplona, Spain
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Diego, Patricia
 et 
Idoia Portilla

Idoia Portilla

Marketing and Media Management Department, School of Communication, Universidad de NavarraPamplona, Spain
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Portilla, Idoia
  
Accès libre | 04 févr. 2023
The Origins of the Scientific Mind: Interview with Gregory J. Feist
Gregory J. Feist

Gregory J. Feist

San Jonse State UniversityUSA
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Feist, Gregory J.
 et 
Izabela Lebuda

Izabela Lebuda

University of Graz, University of Wroclaw
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Lebuda, Izabela
  

Chercher

Tous les volumes et éditions dans cette revue

Langue:
Anglais
Périodicité:
2 fois par an
Sujets de la revue:
Art, Art en général, Sciences sociales, Psychologie, Psychologie du développement, Psychologie appliquée, Éducation, Éducation, autres
RSS Feed de la revue